Démarche Agenda 21 d'établissement d'enseignement et de formation - Livre numérique

L''ouvrage Agenda 21 d''établissements d''enseignement et de formation - lycées agricoles publics picards et autres expériences, cherche à faire émerger les conditions pour lesquelles un établissement scolaire s''engage dans une démarche d''Agenda 21, engagement à la hauteur des enjeux que le réchauffement climatique pose aux sociétés, et notamment à l''école qui forme les citoyens - responsables - de demain. Quatre moments en ponctuent la réflexion : - Le sens - comment imaginer un projet collectif en développement durable sans projection vers un avenir collectif en développement durable ? - La démarche - le choix d''une démarche itérative permet de développer les situations propres à chaque établissement et fait place à la responsabilisation et à la créativité des personnels. - La mise en ouvre - tous les domaines de la vie quotidienne d''un établissement scolaire sont concernés : alimentation, gestion de l''eau, de l''énergie, des déchets, pratiques pédagogiques, management, etc. - La stratégie - quel projet politique de développement l''établissement veut-il se donner ? L''ouvrage trace-t-il ainsi des voies vers un projet transversal, systémique, de développement durable et d''éducation au développement durable pour les établissements de l''enseignement agricole, et pour tous les autres.